对数学的敏感，似乎是刘丽霞与生俱来的天赋。从小，她就热爱数学，总能在复杂公式中找到解题的乐趣。高考时，她以数学高分（接近满分）的成绩脱颖而出。“我数学比较好，老师们建议我学控制、学计算机。”在老师的建议下，她报考了重庆大学自动控制专业。

1982年秋，18岁的刘丽霞从湖南邵阳启程，辗转长途汽车和火车来到重庆。“从湖南到重庆的火车要二十几个小时，很多时候都得站着，”她回忆起第一次离家求学的情景，“但一下车就看到学长举着牌子来接新生，心里一下子就踏实了。”

进入校园，她很快被浓厚的学习氛围所吸引。“重大给我留下最深的印象，就是环境优美，图书馆宽敞，学习氛围非常好。”当时，千千万万青年渴望通过读书改变命运，刘丽霞说她自己幸运地抓住了这次机会：

在重庆大学求学期间，刘丽霞逐步夯实了专业基础，也逐渐养成了严谨的思维方式。自动控制专业是当时的重点学科，课程安排密集，涉及高等数学、电力电子、计算机应用、电机、控制原理等多个方向。高等数学作为一门极具难度的专业基础课程，本科阶段要上两个学期，刘丽霞不仅学得扎实，还格外喜欢。她颇为自豪地回忆道：“我考试时数学基本都是90分以上，成绩一直是优秀，电路原理我学得也比较好，因为它涉及传递函数模型，跟数学思维紧密相关。”她直到现在仍清晰记得，自动控制原理课程的一次考试，她都拿到了满分，“可能正是因为喜欢数学，所以学起来也格外顺手。”

“我在重大遇见了好几位优秀的女教师，李代高老师讲高数充满激情，颜凤琴和程丽雅老师分别教授电路原理、电机拖动，都是我喜欢的课。”这些女性科研工作者的专业素养和敬业精神，令她心生向往，而哲学、经济学、马克思主义原理等课程，则悄悄在她心里埋下了系统思维的种子。“这些课程对我后来的工作有很大帮助，让我理解系统，理解逻辑。”

支撑她不断进步的，还有沉静而开放的学习氛围。她用“宁静致远”来形容那段时光。课余时，她常埋首于图书馆，翻阅教材、推导公式、反复演算。教学楼外的石桌边，也是她常常与同学讨论问题的场所。有时会与同班同学进行交流，有时也会与学长学姐切磋探讨。“大家讨论问题，不论认识与否，都会自然而然地一起交流。”她回忆，有好几次遇到学长主动与她探讨书本上的知识，这样的学术氛围让她受益匪浅。

刘丽霞的努力得到了师生的认可。“我到重大第一学年就获得了奖学金，是根据德智体的综合表现评选的，包括后来的推免也是。”

在草稿纸铺满的课桌上，在密密麻麻的函数公式之间，她笔下追赶的极限，最终转化为对飞行器控制系统精度追求的极致。

本科毕业后，她以优异成绩被推荐免试进入中国航天科工集团第二研究院攻读硕士研究生，师从国际宇航科学院院士陈世年，正式踏入飞行器控制领域。她回忆说，

读研期间，她与来自全国各地名校的优秀学生一同学习，“那段日子里，我的成绩一点不逊色，”她微笑着说道，“在重大打下的扎实基础，让我能够自信地与各地优秀同学并肩前行”。

研究生毕业后，刘丽霞进入该研究所工作。“我一直以来对控制专业有着特别的情结，”她坦言，“当时单位特别缺既懂控制又有计算机应用背景的复合型人才，我觉得自己的专业有着用武之地。”

在飞行器控制系统中，任何微小的误差都可能引发严重后果。“就像飞机一样，一个螺丝松了，都可能导致整个系统出现颠覆性的问题。”刘丽霞说。正因如此，她始终坚持高标准严要求：“我要求我们的团队，一是要和谐，二是要团结，遇到困难要一起解决。”

几十年来，她带领团队攻坚克难，顺利完成多个飞行器控制系统研制项目。牵头成立“刘丽霞劳模创新工作室”，持续培养青年技术骨干，将技术经验与工匠精神一代代传承下去。

作为航天领域中少有的女性领军人物，刘丽霞深知，每一步前行都来之不易。在她看来，正是坚定的信念和身边人的理解支持，才得以坚持至今。“在我们那个年代，女性有机会读大学就已经很不容易了。”

刘丽霞被授予全国五一劳动奖章

严谨、务实、追求极致，是她写在每一个控制参数背后的品质。她曾荣获国家科技进步奖、全国五一劳动奖章等多项荣誉。“这些奖章不仅是对我工作的认可，更是一份沉甸甸的责任。”在她看来，奖章背后凝结的不仅是个人的功劳，也是整个团队多年的默默奉献，更是一代代航天人共同守护的信念。

即使走出校园多年，刘丽霞始终与母校保持着紧密联系。在校庆等重要日子里，她总会回到重庆大学，和昔日同窗重聚，重温青春岁月；她也一直与自动化学院保持科研合作，用行动支持母校发展。

在她眼中，重庆大学作为西南地区的重点高校，科研实力强、理论基础厚实，未来一定能在与国内科研院所、工程单位的合作中发挥更大作用。她说：“希望重大在科研和工程结合方面更进一步，让更多人看到重庆大学的实力与风采。”

对于当代重大学子，刘丽霞满怀期待：“风雨操场晒过的太阳，嘉陵江边吹过的风，都是你们走南闯北的底气。重庆大学培养的学生，有能力解决复杂问题，也有信心走出自己的精彩人生。大胆去闯，相信你们会比自己想象的更出色！”